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                  黨群工作 您當前的位置: 首頁   黨群工作>昆州建設集團第10期雙月思想教育會
                  昆州建設集團第10期雙月思想教育會
                  作者:昆州建設集團黨支部  上傳時間:2020-07-01 17:28:53  點擊:656
                   聆聽偉人故事,解析大國輝煌之路
                  ——《習近平的七年知青歲月》解讀
                  主講人:黨支部委員 袁道畢

                         這本書講述了總書記在人生最低谷,且前景未知的境況下“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事;再現了習總書記在知青時期的艱苦生活和成長歷程;展示了青年習近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風和吃苦耐勞的優秀品質。
                           一、關于《習近平的七年知青歲月》這本書
                          2017年8月《習近平的七年知青歲月》一書由中央黨校正式出版,此書用真實的歷史細節再現了習近平總書記1969年1月至1975年10月間的艱苦生活和成長歷程。這部書是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材,是黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本,要把學習《習近平的七年知青歲月》同學習貫徹十九大報告精神精神結合起來,牢固樹立“四個意識”,為全面建成小康社會貢獻力量。
                          它是世人深入理解習總書記,成為黨中央核心和全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎和人民意愿的說明書,我們黨在新時代關于領袖人物宣傳、黨的理論傳播、黨員黨性教育等方面的一大探索創新。

                   
                   
                         二、習近平七年知青歲月的艱苦奮斗歷程
                         第一階段:1957年至1966年5月
                         特點:為了減輕就業壓力和發展農村經濟,毛主席動員農村是個廣闊的天地,到那里是大有作為的,逐漸開始了上山下鄉運動
                         第二階段:1966年5月至1976年10月
                         特點:深受文革的影響
                         毛主席號召:“知識青年到農村去,接受貧下中農再教育,很有必要。要說服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大專畢業的子女送到鄉下來,來一個動員,各地農村的同志應當歡迎他們去。”全國掀起了知青上山下鄉的高潮。
                         第三階段:1976年10月至1984年
                         特點:調整、結束和處理遺留問題
                         2004年8月,時任浙江省委書記的習近平接受延安電視臺《我是延安人》節目專訪,回憶在延安的插隊歲月,提到了經過“跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關”等 “五關”的歷練,各個方面發生了“巨大的變化”。

                       
                         三、知青歲月對習近平的人生意義
                        七年的知青歲月,培育了習總書記心系群眾、愛民為民的家國情懷,鑄就了習總書記不變的“初心”和堅定的理想信念。
                  2002年,他公開發表《我是黃土地的兒子》中寫道“為人民做實事”的誓言——“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經有著堅定的人生目標,充滿自信。作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因為這里培養出了我不變的信念:要為人民做實事!”
                         七年知青經歷使習近平總書記養成了讀書學習的良好習慣,積淀了豐厚的知識文化理論素養。他讀的書有政治、歷史,有文學、哲學、軍事,他還注重研讀馬克思主義經典著作和中國經典古籍。習近平回憶道:“我并不覺得農村七年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的。”
                         七年的知青歲月,養成了習總書記善于思考、注重實踐的良好習慣。
                  他赴四川學習沼氣技術,并結合延川的氣候研究施工,推動梁家河興建起陜西第一口沼氣池。過程中遇到過質疑和不理解,但他不急躁,也不粗枝大葉。、他以各種方式耐心細致地做思想工作以實實在在的行動贏得大家的認可。
                  十八大以來,他勇挑歷史重擔,帶領全黨糾正時弊,把我們黨和國家沉積了多年的問題,用抓鐵有痕的工作作風和踏石留印的工作態度一個一個加以解決,為我們開辟了新的長征路,為中華民族偉大復興迎來更加光明的前景。歷史讓我們選擇習近平作為黨的領袖,是造化,是使命使然。
                           習近平總書記在十九大報告中指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
                  七年的知青歲月,鑄就了習近平總書記不變的“初心”和堅定的理想信念,是他以人民為中心發展思想的歷史起點。作為新時代黨員干部,我們要永葆中國共產黨人的初心和使命。

                         
                      七年知青歲月“讓我時刻牢記自己是人民的公仆,要將人民群眾的衣食冷暖放在心上,使我擁有了腳踏實地、自強不息的品格。腳踏在大地上,身置于群眾中,會使我感到非常踏實,非常有力量。”
                                                                                                  ——習近平

                          四、新時代黨員干部要怎樣貫徹學習?
                         1.錘煉樂于吃苦的意志品質
                         要敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦。
                         2.培育勤奮學習的精神品質
                         習近平總書記在“7•26”講話中指出:“時代是思想之母,實踐是理論之源。我們要在迅速變化的時代中贏得主動,要在新的偉大斗爭中贏得勝利,就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發展面臨的一系列重大戰略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。”
                         3.永葆中國共產黨人的初心和使命
                         習近平總書記在十九大報告中指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
                         4.錘煉敢于擔當的政治品質
                         有理想信念。敢于實踐。勇挑重擔鍛造擔當意識。

                       
                         “三個統一”
                         1.深刻把握習總書記成長歷程中的真理力量與人格力量的統一;
                  它為年輕人樹立了應對困難、在思想上和人格上學習的榜樣,為黨員干部錘煉黨性、提升素質提供了生動的實例和范本。
                         2.深刻把握習總書記的成長歷程中的歷史選擇與人民選擇的統一;
                  習總書記有著與生俱來的紅色基因、紅色血脈,他的父親是老一輩的無產階級革命家。他的成長,可以說是把紅色江山鍛造成型的精神、氣質的自然延續,是歷史選擇中國共產黨、選擇社會主義道路的邏輯的自然延續,七年的知青歲月使習總書記的紅色基因回歸了本源,在人民與實踐的大熔爐中再次進行了熔鑄。
                         3.深刻把握習總書記的成長歷程中的實踐特質與理論特質的統一。
                  習總書記知青時期養成的博覽群書、深邃思考的習慣,為他成為當代馬克思主義大家奠定了堅實基礎;黨的十八大以來,習總書記圍繞黨和國家發展面臨的一系列重大戰略問題,提出了一系列重大思想觀點,構建起一個系統完整、邏輯嚴密的科學理論體系,為黨和國家的健康發展提供了科學指南和行動綱領;十九大報告中正式提出了習近平新時代中國特色社會主義思想,我們黨必須長期堅持的指導思想。
                       “五個結合”
                         1.把學習《習近平的七年知青歲月》與學習習近平總書記系列重要講話精神緊密結合起來,進一步增強“四個意識”。
                  《習近平的七年知青歲月》這部書,為全黨全社會學習領會習近平總書記的崇高政治品質提供了珍貴史料,對于進一步統一全黨思想、凝聚全黨意志、匯聚全社會力量,具有重大
                  深遠的意義。
                         2.把學習《習近平的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養緊密結合起來,進一步堅定理想信念。
                  我們要從習近平總書記的成長經歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神的豐厚養分,以習近平總書記為榜樣,更加自覺地向習近平總書記看齊,進一步堅定理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅守本色,堅定不移地用馬克思主義中國化最新成果凝心聚魂、固本培元、指引航程,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛者,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
                         3.把學習《習近平的七年知青歲月》與踐行以人民為中心的發展思想緊密結合起來,進一步樹牢群眾觀點。
                  習近平總書記在梁家河插隊的七年,是他與當地群眾共度時艱、水乳交融的七年。我們要學習習近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法,把以人民為中心的發展思想牢記心中、落在實處,堅持問政于民、問需于民、問計于民、取信于民,善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發動群眾,做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力,扎扎實實為群眾解難題、辦實事,解決好人民群眾最關心最現實最直接的利益問題,為實現人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。
                         4.把學習《習近平的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結合起來,進一步錘煉工作作風。
                  當今時代,我們的物質和文化生活條件已經大為改善,更要學習習近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷,發揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神,不斷磨煉意志、品格和能力,不斷加強各類知識的學習,勇于經受各種風險和困難考驗,形成拼搏奉獻、干事創業的良好氛圍。
                         5.把學習《習近平的七年知青歲月》與投身實現“兩個一百年”奮斗目標緊密結合起來,進一步強化使命擔當。
                  黨的十八大以來,習近平總書記反復強調“責任重于泰山”“黨員干部就要有擔當”。當前,中國特色社會主義進入了新的發展階段,中華民族正處于“由大到強”的歷史跨越時期。我們必須牢固樹立擔當意識,緊緊圍繞實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,自覺把使命放在心上,把責任扛在肩上。


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